Atelier - Validation de l'observance du traitement de fond chez le patient asthmatique - Validation DPC triennale
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Validation COMPLETE de l'obligation triennale 2020-2022 de DPC
L'obligation triennale exigée doit valider deux méthodes de DPC sur trois. Ce programme répond à cette exigence en validant une action de Formation Continue ET une action d'Evaluation des Pratiques Professionnelles (EPP)
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L'asthme touche 4 millions de personnes en France. Non contrôlé, il est responsable annuellement de 60.000 hospitalisations et environ 1.000 décès.
L’analyse de la littérature met en évidence que chez 27 % à 60 % des personnes asthmatiques, le niveau de contrôle des symptômes par le traitement de fond par corticoïdes inhalés est insuffisant. A contrario, les études montrent un lien direct entre observance de ce traitement de fond et contrôle de la maladie asthmatique.
La dysobservance du traitement de fond par corticoïdes a donc de lourdes conséquences chez le patient asthmatique. > Les causes de cette non observance sont variables : Oublis de prise - Absence de symptômes entre les crises - Efficacité du traitement de crise - Prescription quasi systématique du traitement de crise associé à un manque d'information et de sensibilisation des conséquences de la dysobservance du traitement de fond.
La validation du bon usage du médicament est l'affaire de tous les acteurs de santé : le repérage de la dysobservance doit devenir systématique de la part de tout délivreur, pharmaciens et préparateurs. Ils représentent le premier maillon de l'inclusion des patients dans les outils d'éducation et de suivi des patients pour augmenter leurs chances de bonne santé.
Un dialogue de confiance entre le patient et le délivreur pour détecter les signes de dysobservance, pouvant faire évoquer, à terme un accident d'origine médicamenteuse, est primordial
Objectifs et méthode
- Appréhender l'impact médical et économique du mauvais usage du traitement de fond par les asthmatiques
- Faciliter le repérage des situations à risque lors de la dispensation par le préparateur ou le pharmacien, pour l'ensemble des patients asthmatiques sous traitement de fond corticoïdes
- Atteindre les résultats de transformation des pratiques
- Utiliser des outils existants : systématiser l'utilisation du questionnaire de Morisky d'évaluation de l'observance
- Mettre en place un process de communication au sein de l'équipe officinale = tracer et partager les suivis effectués, améliorer l'observance à l'officine
Planning
Action 1 : Formation Continue (1h00)
- Questionnaire d'autoévaluation des connaissances
- Rappel physiologique de l’appareil respiratoire - Physiopathologie de l’asthme
- Les corticoïdes
- Mecanisme d’action
- Contre-indications, Intéractions médicamenteuses
- Effets indésirables, Précautions d’emploi
- Utilisation des différents dispositifs
- Principales spécialités
- Auto-Evaluation de clôture de séquence
Action 2 : Evaluation des Pratiques Professionnelles (2h00)
- Initiation de la démarche (1h00)
- Auto-Evaluation des pratiques
- Impact de la dysobservance
- Causes
- Rôle du délivreur
- Transformation des pratiques
- Objectifs
- Méthodologie de la méthode EPP (Evaluation des Pratiques professionnelles) à mettre en place [Plan d'action - Outil de relevé et d'analyse des indicateurs]
- Auto-Evaluation de clôture de séquence
Modalités Pédagogiques
- Alternance de méthodes participatives, interrogatives et magistrales
Modalités techniques
- Questionnaire d'autoévaluation en début et fin de journée
- Support vidéo projeté - Vidéoprojecteur - Paperboard (Connexion zoom si classe virtuelle)
- Mise à disposition d'un support de formation en ligne
- Schéma d'organisation du suivi en vue de l'amélioration continue
Organisation : 2 sessions à 5 semaines d'intervalle
- Session 1 Durée 2 heures : Formation Continue (1h00) + Initiation de la démarche EPP (1h00)
- Session 2 Durée 1 heure (à J+5 semaines) : Suivi de la démarche EPP
Modalités de Suivi
- Attestation de Suivi
- Certificat de réalisation
Intervenants sur cette formation
- Marie-Pierre Béranger : Docteur en Pharmacie